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第3节（第1页）

大苗用下巴指一下何美锦，说：“何师妹要是再俏点，绝对完美，动心不？”

丁鹏给他一记胳膊肘，严肃说：“我有女朋友，以后不准再开这种玩笑，尤其公众场合。”

“你那女友神龙见尾不见首的，又不是国家主席，工作就那么忙？毕业前带来给大家认识下呗，让我们开开眼界，看看什么是美女。”

想到沈冰，丁鹏自豪一笑，爽快答应：“好，没问题，一定满足你。”

沈冰上到四楼的教室，看到教室门口陆清峻正跟一个女生站在一起，那不就是九班的袁晶淇吗？

哎呀，本来不想跟家长告状的，但如此不可割舍，她在“冷处理”

之后要采取点手段，家校联合对付陆清峻了。

陆清峻很快发现了她，殷殷的望向沈冰，却发现沈冰神色冰冷，深深的望他一眼，又一个深深的白眼，便将眼神移开了。

他心中升腾起的一点希望立刻又被浇灭了，不耐烦的对袁晶淇说：“再说一遍，别再来找我！”

说完便匆匆进了教室。

袁晶淇恨恨地看着走近的沈冰，又看看端坐在教室里的陆清峻，嘴里嘟囔着：“干吗怕班主任啊？她能把我们怎样啊！”

第二天早上，沈冰正在做课件，收到陆清峻妈妈的短信，说陆清峻这两天心情很不好，回家就关上门，家长问不出来，又不敢再问。

沈冰作为班主任肯定知晓学生有什么烦恼，让沈冰开导他一下。

沈冰想着：哟，还心情不好？我看你小样儿心情好着呢！

这么想着，她从那一大摞《成长日记》里抽出陆清峻的，故意两天没批他的《成长日记》，怎么变厚了这么多？

打开一看，原来这两天的日记他写得太多超出容量，不得不附上信纸。

信纸叠得非常精准，跟日记的边沿如刀切一般吻合。

深深践行她数学课上倡导的“无误差”

理念。

沈冰展开信纸，读完这两封信，陡然觉得自己太武断了，内心还颇为愧疚，白白冤枉了陆清峻这样清白的好孩子。

她应该对他有基本的判断和信任的。

“老师：

原来你现在都不想看到我。

我昨天写的日记你也没有看，但我看同桌他们的日记批改了，所以我想这是针对我的，表明老师还在生我的气。

既然昨天我的解释你都没看，那我在这里还要再解释一遍，你一天不看我的日记，我就一天不放弃解释。

你总有一天会看我的日记的，你不会一直生我气的，对吗老师？

关于我和九班的‘她’的事情，都是不属实的。

我不管她那边是什么情况，我只说我这边的。

我不喜欢她，也没有跟她在一起，我压根就不认识她。

我当了一年多的副班长，跟老师天天相见，老师对我这点信心都没有吗？

您之前还夸过我意志坚定，为什么发生这么一点小事，你不站在我身边。

其他人怎么说都好，我不在乎。

可是您也对我这么冷漠，这真的让我非常伤心。

从另一个方面说，老师，这两天你心情也不好，说明我也是你非常重要的学生。