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第八章 您还是没有注意吸取教训呐（第3页）

一般来说，学生不是不愿意见院长的，特别是诸如古风尘这样在学习上有着天然差特质的学生。

但是古风尘竟然说：“我早就想找这老家伙麻烦了，从我的观察来看，这老家伙将我招收到这里来是居心叵测的——他的目的就是为了用严酷的教育来扼杀一个天才的创造力！”

“得了，你那用冰系魔法给房子降温，用灵药制成面膜给小妖精敷脸美容的创造力不要也罢…...”

爱莉嘲讽说。

荣山东就坐在他那宽敞明亮的办公室里面等着古风尘，古风尘这段时间被爱莉小姐收拾得够呛，这让院长大人都在心里面发出了一些些同情，所以古风尘一出现，院长大人强行忍住对这个小王八蛋的厌恶，从荣山东那张只残留了三颗倒三角形的牙齿的嘴中迸发出来的语调是非常和气的：

“古风尘，你知道学习的最终目的是什么吗？”

或许是一种出自古风尘性那充满缺陷的性格的本能，让古风尘理解错了方向，或许是别的原因，古风尘非常高兴的说：“院长，这个您弄不清楚啊？你吧您的想法说来听听，我古风尘非常乐意为您解答您的迷茫……”

这让那正准备纠正古风尘思想意识中那些不健康想法的大星相家愣了一下神，他预测了可能上万种从古风尘口中跑出来的答案，可是从来就没有想到会有这一种答案的出现，所以，他对这个现象全然没有预案。

这，全然偏离了自己预先设想的轨迹。

最后，在考量再三之后，院长大人最后只得对说：“你说说你认为的学习目的！”

“您先说吧。”

古风尘说。

“要你说你就说！”

院长大人的脸色有点不好看。

“还是您先说吧！”

古风尘用一种看傻子的眼神看着院长大人，院长大人从他的目光中清楚的读出了古风尘心中迷惑：这人怎么回事啊？要请教我问题怎么不先说啊？

假如不是因为自己德高望重，加上有书记官在边上记录着这次谈话，院长大人真的不排除用武力去纠正这位同学对自己那可怕的误解。

院长大人总不能无限的将这个先说后说的话题进行下去或者索性用古风尘的方式叫嚷“你胸大你先说”

之类方式处理吧？所以，院长大人结束了这无意义的推让，说：

“古风尘，你认真听好，学习最大的意义有两个，一个是为了人类的赢取生存空间，在这方面，我们学校是走在人类的前列的，不管你愿不愿意承认，这个世界上都存在强食弱肉的丛林法则，人类假如没有战斗力的话，就会被奴役和淘汰，使人类变强，这是学习的目的之一；另外一个方面是为了改善人类的生存环境，在这方面，凤翔英才学院做出了极大的贡献，比如你使用的记忆魔晶，学校中用的魔法路灯，还有魔法传音，魔网，这都是凤翔英才学院的创举，从这个意义上来说，学习的目的就是为了提高人类生存质量，给人类创造幸福促进人类进步。”

“您只想到这两个目的吗？”

古风尘问。

院长很明智的闭上了嘴巴，可是这家伙却滔滔不绝起来了：“你想得太少了，每个人的学习目的都是不同的，你只注意到整体而忽视了个体，这是您经常犯的错误之一，比如说那一年，您抬着头认真的观察着星空，却没有看脚下的路，以至于您跌入充满了粪便的下水道之中，看来，您还没有注意吸取教训呐…….”

书记员目瞪口呆的看着这个学生对院长公然揭短，不知道是不是将这些话记录下来，而院长大人，彻底被这家伙的无知打败了……

“就整体来说，你看得也是不完全的，还有一类你根本就无视了，那就是为了卖弄和出风头，就说那天早上吧，”

古风尘想起了那个泡汤了的春游计划，就痛心疾首，他咬牙切齿的说，“本来那天天气很好，可是有个无聊的家伙为了卖弄和博取存在感，竟然认为的改变天气，制造了一场大雨，简直是无聊到无耻，还有就如同你们星相学家，好多事情他们明明知道结果，却神神秘秘的事前对真相透露出一丝丝引隐言隐语，不痛痛快快的将结果告诉别人，等到成了结果以后，就满世界的拿他的结论来宣扬自己……”