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第62章 第一次会谈（第2页）

我朝必以最高规格迎娶，立为正妃，永结盟好。

如此，‘互嫁’以示平等，‘和亲’以求永固，岂不更是一段佳话？”

他首次明确提出“互嫁”

概念，将难题抛回给对方，并拔高到“平等”

、“佳话”

层面，占据道德和礼仪制高点。

朴正焕脸色微变，金明洙（高承宪）眼中闪过一丝阴霾。

朴正焕干笑一声：“孙寺卿此言……未免有些出乎意料。

历来和亲，多为中原公主下嫁，以示恩泽。

何以到了大夏，反倒要娶我高句丽公主？”

四皇子周朗晔适时笑着插话，语气轻松：“朴正使，此一时彼一时也。

父皇常说，真心换真心。

高句丽既主动求娶，显是看重我大夏。

我大夏以娶贵国公主为回应，正是最大的尊重与诚意体现。

莫非……贵国只愿娶，不愿嫁？这诚意……似乎稍欠均衡啊？”

他以轻松的语气点出对方逻辑上的矛盾，施压于无形。

兵部侍郎潘茂此时冷冷补充一句：“况且，贵国太子殿下亲临，却隐于副使之位，这份‘诚意’，本就令人玩味。

若在和亲大事上再显迟疑，恐惹天下人非议。”

再次点破高承宪身份，加重筹码，暗示对方缺乏诚信。

高句丽方一时语塞。

李贞淑快速记录着，金大中眼神锐利地扫过潘茂。

谈到留学，崔衍解释道：“贵国学子欲来求学，仰慕华风，陛下甚为欣喜。

国子监乃我朝最高学府，汇聚天下英才，入学门槛极高，需经州县推荐、层层考核选拔，方得入门。

此制关乎公平，天下士子皆然，若为贵国学子破例，恐寒了天下读书人之心，非陛下所愿见。”

他提出折中方案：“然，为表重视，陛下特允，可选派十名聪颖学子，入太学旁听。

太学亦是我朝重要官学，基础经史子集、礼仪教化、农桑之术皆有大家讲授。

若能潜心向学，足以明理修身，获益匪浅。

待其学有所成，若确有真才实学，将来或有机会经考核进入国子监深造，亦未可知。”

他强调程序公平和难度，将“限制”

包装成“恩典”

和“机会”

，并留有一个模糊的未来可能性，以示并非完全拒绝。

金明洙（高承宪）沉吟道：“崔侍郎，我等非欲破例，实慕天朝学问之广博。

仅学经史农桑，恐难窥堂奥。