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第二话 机关部会（第1页）

第二话：机关部会

共军渡过长江到国府最後一批军队从大陈岛撤军，前线以金门、马祖和共军对峙。

後面来台的军队，都吵着要反攻大陆，台湾又小又挤，文化也不相通。

但是美国人b较喜欢孙立人当总统，蒋介石心里虽不满，也只能按下不表。

美国要求蒋介石出10万军队驻守琉球，将介石为了保存实力而拒绝。

这时，除了固守台澎金马和南海，实在是没有缓过气来，要谈全面x的反攻，为时尚早。

那麽，如果要卧薪尝胆，积蓄实力，免不了就要开发台湾当地的资源，这方面蒋介石还是很有经验的。

首先先允许建眷村，房子以二三年暂住为基准，就地建成先安顿下来。

完全是筑灶煮饭的想法。

再来就是要分成机关部会，以蒋介石的想法，还在打仗就是军政时期，这时他还没有意识到宪法的可贵，但是他至少知道，一定要有总统府和行政院，那是以前在南京政府时就运作过的。

行政院要有什麽部会呢？这要回到要做什麽事，还有要安cha多少人。

国防部主管反攻大陆一定是最先有的，再来是外交部，毕竟二次大战中国是战胜国。

经济部主管资源动员，下设国家资源委员会，这是第三个部会。

军方除了军统、中统，大概安置的差不多了。

（还没有大批解甲归田前）。

接下来换从事生产的民间，警政署（含消防）、户政署都交给内政部管，未来民间的生产和兵员的扩充，都属内政部的管辖。

那麽中统变身成为调查统计局，军统变成保安警察和海巡警察。

一不做二不休，年轻的兵员还要更年轻，就有必要成立教育部，职司义务教育和国语文的推行。

想到这里，蒋介石找来程天放，问问他关於教育部的想法，并交给他二件任务：

一、算出办教育要什麽资源？

二、这些资源，经济部要如何用度量衡来衡量。

例如时间、重量、长度。

延伸问题一：此时谈裁军还有点早，但是部会逐渐发挥管理机能，接着就可能发展交通部，负责全省运输工作。

交通部之後会是什麽部会呢?

延伸问题二：怀表（时钟）是有钱人才消费的起，民间普及的是收音机。

经济部要推度量衡，首须「准时」，要如何达chenren人准时的目标呢？

第三话：指挥链

每忆及江山易帜之痛，介石深感力有不足，唯愿苍天可监，过错不再发生。

合上日记，睡的b较好的蒋介石开始有机会去想以前在神州大陆被指责的越级指挥。

常常，军部接到蒋介石的命令，他还是不放心，听着收音机，随时指挥旅长、团长，令出多头使得首尾失据。

蒋介石在总督府（抗战胜利後改为总统府），静心的开始在想，以後要听谁的报告为准，行政院院会系采合议制，从前打仗的时候只顾军队的指挥，现在多了很多功能别的组织，像是第二话提到的经济部、教育部被指派的任务。

这次老蒋铁了心，向教育部长

，

第四话：百废侍举

总统府定了在原日据时代的总督府之後，其他机构就像卫星一样的环绕在四周。

台大医院是旧时的东京都帝国大学即台湾大学的附设医院，老蒋信不过，有病痛还是宁可看家庭医师。

教育部的选址就定在台大医院的隔壁，颇有监视之意，还是那句老话，知可以战和不可以战者胜，教育部主管台大的预算，但是既然不相信，教育部的员工去那里看病呢，自然暂时只能在台大医院看。

也就因为这样，1958年开办公务人员保险，设立了公保大楼，自此，教育部员工就有了多一个看病的去处。

1949年教育部选好址後，与国立台湾大学协议借用其校地，以台大「药学大楼」名义兴建办公厅舍，即今教育部大楼由名建筑师王大闳设计；原址为日治时代的台湾总督府中央研究所，在1971年完工启用。