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第4章 谁还没点猜想（第1页）

，，！

谁还没点猜想（谁还没点猜想（第22页）果然，刚才清晰无比的维修方案，怎么动手，换哪个件，现在已经变得似是而非。

电路板还是那块电路板，可自己已经不知道那绿油油的板子上面都是什么东西。

哪怕打开无线电烙铁，手也抖得要命！

集体把玩新手机的室友们，偶尔探头关注到：“南瓜，你真的会修电器吗？”

“不像啊，封锡要点松香吧，我小学参加兴趣组倒是学过点……”

“你懂什么，现在都是助焊剂了，我来试试看！”

“玛德，我说学什么新闻，还不如学修电器……好玩，我也来试试。”

“快点开黑了！”

讪笑的苟南光站到边上打开手机，那一万九倒是依旧还在账户里。

一天，这什么谋生技能只能拥有一天吗？会不会再来？再来的时候自己要怎么做？当室友们又回头兴奋的大呼小叫新手机好流畅、好舒服、好好听……你好娘的时候，苟南光坐在那，满脑子只思索着能怎么办。

他难以想象这种技能经验是怎么脑细胞突变的产生，真心只想当个优秀的维修工！

特么读了十多年的书，从来没有这么清晰自己未来要做什么。

满脑子想的都是要怎么抓住下次出现的一整天利益最大化……等等！

直到上床躺下了，苟南光才突然想到：难道每天都有不同的技能包？！

！

那个若有若无的梦已经过去四五天，难道其实前面三天，已经错过了什么技能？冥思苦想的结果，当然是又昏昏沉沉睡去。

也没看见什么说明书。

只是接下来苟南光不但把那个路由器装在包里，还找了副坏掉的无线耳机，就拼夕夕上几块钱一对的那种电子垃圾，天天拿在手里盘！

每天必过十二点才睡觉。

早上再固定去找大黄狗聊两句。

只要能重现沟通技能，就说明“每天一个技能包的猜想1”

成立；也说明“技能包会重复出现的猜想2”

成立；至于是“随机还是顺序的猜想3”

还要等着见分晓……诸如此类的猜想，文科生列了长长的清单。

可是连续过了四天，苟南光都没发现自己对“盘耳机”

有感觉。

反而有两次，经过路边的汽车，有非常清晰的冲动！

而且是不一样的冲动。

一次是到教学楼时，现在因为校园车辆管理严格，很少看到校外车辆。

经过路边的保卫科巡逻电瓶车，敞篷的那种。

自己居然边说话，边傻傻的顺手摸了摸方向盘！

动作都做出来，俩室友一起吃惊看他手。

苟南光才发现这从未有过的亲切感！

熟悉！

就很想把手放在那磨花的方向盘套上用掌心揉搓。

是对驾驶的技能吗？苦于特么周围同学都是没车的穷逼，完全找不到可以尝试的机会。

苟南光只能悄悄记下来。

然后过了两天再次对汽车感兴趣的时候，他吃惊的以为是猜想3随机了。

结果兴奋的凑上去，准备无论如何都要等到车主，争取求着让我开两圈时却下意识判断这辆车刹车有问题……难道是维修汽车和驾驶汽车的区别吗。

还是只能默默记下。

然后花了大量时间看网上那些电子维修视频。

哪怕这种技能一时半会不出现，自己也可以学啊。

于是这辈子苟南光都没想学过的一项技能，就这么不期而至了。