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第十六章 思考与造纸（第2页）

“好，好！

拉钩！”

“拉钩上吊一百年不许变，谁变谁是大坏蛋！”

还是那熟悉的，很幼稚的话。

只是这一次，顾紫微是认真的。

……

“那我现在要为自己，为小虎子，为顾家和为大汉做些什么?”

天色渐暗，一路蹦蹦跳跳的小虎子把顾紫微送回家。

到家后，她忍不住思索起来。

“当务之急是要造纸，这件事对顾家，对大汉，都是一件极有利极重要的。”

“要拉上平阳侯和长公主一起做这件事，或许还可以再拉上贾家，这样想办成这件事就容易多了。”

“嗯，这样的话，我也就不用举着那么沉的竹简了，而且……这东西可比厕筹好用多了……”

说干就干，顾紫微第二天一早就跑去了平阳侯府，见到了平阳侯。

然后说自己无意间发现用树皮，麻布，废旧渔网混在一起后，竟轻便可以书写，只是不知道其配比，需要平阳侯帮助。

平阳侯把它当成了一件小事，并没太放在心上，只当是小孩子异想天开，但还是安排侯府里的人手遵从她的调遣，协助于她。

顾紫微也乐得如此，毕竟空口无凭，现在说得天花乱坠，导致平阳侯期望过高，结果最后失败了怎么办?

还不如让平阳侯觉得是小孩胡闹，这样期望越低，成功后的惊喜也就越大嘛。

就这样，在数十人的配合下，顾紫微开始了她的造纸大计。

她对造纸的流程和原料只模模糊糊记得大概，原理大概是将植物纤维离解然后再加工变成纸浆，最后晾干。

不过这也就够了，手里有钱有人有资源，顾紫微索性在侯府里的湖边挖了三十个蓄水池，然后从带着她的六个小徒弟从一到三十一一编号，然后按照不同的配比加入原料，并记录下来。

“1号水池，放入树皮四分，麻布三分，布头两分，罟网一分，置于背阴处。”

“2号水池，放入树皮五分，麻布两分又半，布头一分又半，罟网一分，置于背阴处……”

……

“12号水池，放入树皮五分，麻布两分又半，布头一分又半，罟网一分，置于阳光暴晒处。”

……

“对了，我们现在做的事情叫做实验，实验就是为了检验某种理论和假设而进行的操作。

实验中有个很重要的部分就是控制变量，其中分为自变量和因变量……”

顾紫微一边做着实验，一边记录，一边对着下面一群懵懂的小朋友做着科普。

“实验中还有一些很重要的部分，比如说实验记录和实验报告，实验记录能让我们很清楚的了解整个实验的流程，实验报告则是为了总结，思考整个实验……”

吴真儿，牛小四和牛小五他们听得云里雾里。

好像听懂了什么但是又完全说不出个所以然。

很快，顾紫微又开始举例子：“控制变量就比如说，牛小四有一天走在湖边，他不觉得冷也不觉得热。

然后他跳进湖里再马上出来，明明穿着一样的衣服，也是同样的气温和环境，但是他却觉得冷了。”

“这个事情中，牛小四除了身体变湿了，其他无论是衣物的多少，还是四周的气温都没变，这就是控制变量……”

“其中自变量是……因变量是……这个事情可以给我们……的结论……”

六个孩子脸上都露出似懂非懂的神情，顾紫微也不急，她只想播下一粒种子，想要长成大树，还需要时间和未来的精心培育。