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第8章 魔咒和草药（第3页）

弗利维的笑话让课堂活跃起来。

“说回魔咒课，这是一门十分高深且静细的学科，每一个小小的意外都可能导致惨死，所以我不允许任何人在施法时胡思乱想。

如果有问题可以在下课时问我，当然去办公室也行，我每天下午都会在那，三楼一幅女士画像旁。”

“好了，接下来我们先翻开《魔法理论》第五页。

关于我们如何正确地施展一个魔法……”

弗利维开始讲课。

伊莱认真听着。

“对，对，就是这样。”

伊莱听到教授说了理论，这些理论伊莱有自己的衍生见解，在被教授一一说出后，伊莱感觉有同道中人的感觉，同时弗利维提出不少新的解读让伊莱陷入思考。

比如：魔咒和手势可以帮助人们快速施法，是因为通过魔咒和手势帮助人集中注意力。

“那么一旦注意力够是不是就可以无声施法。”

伊莱记下。

课在继续，但有人已经受不住了。

拉文克劳还好——本来爱好就是学习知识。

但格兰芬多可不是，烦人的理论知识可让爱动手的格兰芬多不舒服，有几头小狮子开始打起瞌睡。

到了课间

“唉。”

几个学生直接趴在桌子上。

而这个时候伊莱也趁机向菲利乌斯·弗利维教授提出无声念咒的设想。

“哦，伊莱?凯瑟先生是吗，你的想法是对的，如果有清晰的思绪，可以做到无声施法，但现在对你来说太早。”

弗利维细心解释。

伊莱没提多少问题，只有十分钟休息，再问了一个关于魔力和灵魂问题后，弗利维说这个问题很复杂，要解释需要很久。

但他希望伊莱可以先自己去书籍里找找。

再来问问自己。

时间很短，继续上课。

“好了，同学，继续上课，上节课我们讲了不少理论，但那终究是理论，不实践永远只是停留在书本上。

这节让我们拿起魔杖，翻开《魔咒指南：初级》第三十二页。

学习第一个魔咒，漂浮咒。”

说到拿起魔杖，学生们顿时来了兴趣。

“来，先看着我。”

弗利维注视面前的书籍，手一挥一抖，念着：“羽加迪姆勒维奥萨。”

书籍慢慢升空，平稳的飘在空中。

“记住，咒语：羽加迪姆勒维奥萨。

不要发错f的音，不然可能会召唤出一头牛。”

“来大家不拿魔杖跟着我念。

羽加迪姆勒维奥萨。”

“羽加迪姆勒维奥萨。”

学生跟着教授念上几遍。