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第五十章教育政策（第2页）

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第三类是文理中学，学制9年，注重文学、语言、数学和自然科学。

学术导向，毕业生通过考试后直接升入大学。

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安南委员会会在全面的普及义务教育的时候，将各地的教育管理权收归委员会的教育部管辖，改变以往和各地分权的情况。

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目前安南的教育都是公立的，至于社会的捐赠都将会交给教育部成立的助学基金！

未来大学会开放一部分给民营。

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大家请的看第二页，我们实行中学考试加抽签的模式来分配生源，中考将由教育部举行，全国进行统一考试。

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按照成绩把学生分成对应三类中学的生源，再进行抽签，决定学生具体去哪一个学校，着重削弱重点中学特权，尽可能减少教育不平等。

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同时将会增加职业学校的经费，培养更多目前需要的技术人员。

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为了配合安南实行的出口导向型经济政策，安南将会加强对职业教育的投入。

增加建设职业学校和专科学校来培养当前工业化阶段需要的技术工人。

建设高等大学，培养高端技术人才，同时为未来制造业升级做准备。

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在思想教育方面，五四精神，新文化和汉文化。

在取其精华，去其糟粕后，作为思想教育的核心，加强学生对汉文化的认同感，汉文化是以唐宋时期为准。

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要彻底清算殖民地的影响！

确立主体性的民族认同，让所有民族的学生们坚定自己属于汉民族的思想。

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行政部的部长夏威补充道，他对于汉文化同化政策非常坚定。

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记录下来，大家有什么想法都可以说出来！

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