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志愿和学习会（第1页）

放学时光，教室里充满了热闹的气氛。

每个人都兴奋地叽叽喳喳，活力比平时还多了几倍。

要说班上热闹非凡的根本原因嘛，我看着桌上的《志愿调查表》，有些无奈地用笔端轻轻地敲着这位“罪魁祸首”

。

刚刚上课时，班主任说明了一下这张表的情况，我们填写的内容，将决定我们的文理分班以及未来的路。

即使再怎么不情愿，这张表也在时刻提醒我们，一年级的时光即将告一段落的事实。

旁边的老向双脚搭在桌下的横栏，靠着椅背翘起椅子，把它当做秋千轻轻荡来荡去，一手卷着金红发，皱着眉头直盯着调查表。

看着她那副忧愁的样子，我悠悠地提醒她：“我说，你再怎么盯着它，也不能帮你决定志愿。”

“嗨呀我知道！”

老向有些急躁地往前一倒，椅脚猛地扎到地板上发出干脆地声响。

“我就是不知道按我这水平该选什么啊，随便选一个又不太行。”

“哈......”

回想老向那中不溜的成绩，每科科目均衡地中等偏下，按她的成绩，感觉好像选哪种都无所谓。

老向趴在桌上，头枕着那张调查表问我：“你呢老季？你要选哪个？”

“我嘛，可能选理科吧。”

“选理科？你认真的？”

“嗯......如果单单按我成绩的话，选理科是上策。”

“真好啊，那么快就选择好了。”

才没那么好呢，选文选理又不是真的单靠成绩，倒不如说，我压根两个都不想选，也不想上学。

这时，小班长突然出现在我们中间窜出来，双手举着表格问我们：“季虹同学、向静同学，你们选好了吗？”

“我是选好了，但某人在发愁选哪个呢。”

我对着那边快要抓狂的老向努了努头，“我选了理科，班长你选了哪科？”

小班长有些惊讶，随即露出些许落寞的表情苦笑：“啊......我选了文科，我们不一样呢。”

“呃......”

我一时有些语塞。

我自然清楚我们会因为走上各自的道路而分道扬镳，但是这种情况刚好卡在面前，不由得有些尴尬。

也许，选择太果决也不是什么好事吧......

“没事，分班而已，我们都还在一个学校。”

我拍了拍小班长的肩膀，安慰她，“咱还是好闺蜜，以后也可以一起玩。”

“嗯嗯。”

小班长的情绪很快转变回正常，一下就接受了现状，继而转向老向，“向静同学没有什么特别想选的吗？”

老向这才回过神来，叹了口气说道：“文科死记硬背太无聊啦，理科要计算什么的太烧脑，感觉不论哪个都不适合我。”

“嗯.....”

小班长思索了一会儿说道，“反正调查表也是考试完再交的，先不着急嘛。”

“没错，还有几天时间考虑。”

我连忙附和小班长的话，继而转移话题，“对了，表格里不是还有最后一题吗？你们填了什么？”

除了文理分班，最后一个非常显眼的大框还有个很抽象的问题：你想成为什么样的人？

说真的，这类问题范围过于宏大，以至于不知道它到底是在问我的梦想、职业规划还是成为某个榜样，我只能以闲聊的方式随意地问她们来做个参考。

小班长神秘兮兮地把表格翻了个面，把印着字的另一面展示出来。