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ZweiterSatzAdatecomoto III女王1（第4页）

语气虽然仍是那般天真活泼的样子，但活动室内的气氛却有些肃穆……是因为贝多芬的音乐吗？

「社团活动应该是要大家一起参与，不应该有主导的领袖fuhrer跟随从f?hrte之分。

」

「……那是什麽东西？」

「以前古音社内的称呼──更准确地说是g部之间的称呼，哎呀，毕竟本社是以赋格为创立jg神嘛，不过这称呼在我任内就废止了。

」

学姊罕见地露出成熟而祥和的目光，让我一时感到有些错愕。

同时让我不由得联想到社员合照中，学姊从镜头前移开眼神的模样。

此时一道轻快的旋律钻入我与学姊之间。

听起来是古典时期的音乐，羽管键琴的音se快速而缠绵，冲破了cd正在播放的管弦乐，也把试图想辨识是哪首曲目的我压迫地喘不过气。

学姊伸手往自己裙子的口袋0索：

「哎呀，我同学打电话摧我了，我跟她们约好要一起在图书馆考前冲刺的。

」她用戴有粉红se手链的左手，拿出正闪着霓虹的折叠式手机，转身准备离去。

「啊，请等一下！

」

「嗯？你要问我的手机铃声是什麽吗？不愧是古音社社员，真是上进！

是羽管键琴版的《kv401》喔！

」

「不是啦！

那个，学姊，」

不知道是因为莫札特的琴音还是贝多芬的序曲g扰着我的思绪，亦或是原本就跟不上学姊节奏的我，就算唤住了她也不晓得该从哪一件事开始问起：为什麽去年会发生b迫采华社长退社的会议？又是为什麽这样的人会选上社长？学姊知道乐谱纸的事情吗？随着羽管键琴愈发急促，催促学姊赶快接起电话，而贝多芬大提琴、小提琴、法国号、长号一直打击着我的耳膜，我只好没头没脑地溜出那个问题：

「有关於d跟c，你会想到什麽？」

「d跟c？那是什麽？心理测验吗？抱歉，下次再陪你玩吧～」

丢下这句话之後，玫娥学姊一转出活动室外便赶紧接起电话：「喂喂？歹势歹势～嗯？没有啦，只是在社团这边……不是啦～我早就si心了，才不是为了守着他的古音社～哈哈，你少扯了～」伴随轻快的步伐离去。

不久後便逐渐听不到她的脚步声及谈话声，活动室内的贝多芬终於抢回了指挥权。

我无奈地垂下肩膀，一边反省起自己有如强迫症一般，逢人便问「d」跟「c」的行为，一边继续把未整理完的月刊排回资料柜中，碰巧拿到了一本出版於去年十月的《莒青月刊》。

翻开目

，导guide拼成卫兵guard没有直接的关系，不过两者给我的印象是相同的：站在大门之外，带领其他人进进出出。

《莒青月刊》的「音乐向导」也是这样的x质。

并不评论音乐的优劣好坏，也不会因某个人的偏好，只介绍某一类的乐种；就像热音社所嘲讽的，古音社没有玩音乐，既不ga0乐团，也不办合唱，甚至不写乐评，仅仅是在音乐殿堂的门外提供初略的地图，让读者选择是否要进入那个圈子。

自己却从来没能进去过；不得其门而入，但也不是真正的「门外汉」。

如同现在的我一样。

果然挺适合在「音乐向导」上撰文。

「我不喜欢这首曲子。

」

门外传来一道略为低沉的nv声。

「……你打招呼的用词还真特别。

」