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ZweiterSatzAdatecomoto III女王1（第8页）

凯勒尔jkvonkerll的《issa》；

奈德哈特的y游诗歌〈surdeersuzzenwunne〉；

最後一篇是萨里耶利antoniosalieri的管乐进行曲〈pr?gttiefeureherzen，bruder〉。

乍看之下，这几篇文章唯一的一致x，就是曲名都未作翻译而已……不管是乐种或曲式都相差甚远，时代、风格也各不相同，甚至连音乐家的国籍、使用语言都不一样；勉强归纳的话，就是有四篇声乐作品，跟一篇器乐作品吧……然而我只是稍微浏览而已，并未jg读内文。

单靠这些音乐家及曲目判断，总觉得与玫娥学姊的个人形象有些落差……果然题目是被指派的吧？虽然萨里耶利跟学姊偏ai的莫札特多少有点关联，但印象中他好像是嫉妒莫札特才华的老狐狸……？我对音乐史的知识是还蛮有自信的毕竟在演奏方面差人一大截，考试前我只能透过不断补充音乐史的认知，希望能弥补一些分数，但对这些花边逸闻向来不感兴趣，因此也不晓得正史或野史上萨里耶利跟莫札特到底发生什麽事。

纯粹就音乐欣赏的角度而言，两人的作品我都挺喜欢的──倒不如说跟柯佩雅截然不同，我几乎没有讨厌的作品或音乐家。

说起来，我昨晚还特别去查了一下玫娥学姊提到的音乐家：瓦尔特?冯德尔?福格威德与奥斯汪尔德?冯?沃尔斯坦，他们都是y游诗人；也许是在撰写奈德哈特一文时，让学姊ai上了y游诗歌也不一定。

至於学姊的手机铃声：《kv401：g小调赋格》fuguegor，kv401，莫札特键盘作品；虽然当时听那铃声的旋律就能知道是赋格手法──

後起的声部，永远追不上先出的声部；只是不断地「模仿」或「模进」而已。

相较於有两年资历的玫娥学姊，采华社长一年下来只写了两篇：

贝里奥oberio的《序列》seenza与新版《杜兰朵》turandot；

卢托斯瓦夫斯基witoldroantos?awski的《送葬曲》iefunèbre；

再加上上个月的荀白克《五首管弦乐曲》，总共是三篇文章。

与玫娥学姊相b，社长所介绍的作品都集中在二十世纪之後，且多半是序列主义serialis的作品，在古典乐上来说是相当罕见的类门──应该说这些到底该被归为「古典音乐」还是「现代音乐」都是个问题。

对照会议记录簿上的退社风波，使我怀疑该不会是其他社员恶整采华社长，才叫她写这些题目？

话又说回来，「seenza」居然是「序列」的意思……跟「模进」seenz用字简直一模一样，不过意义似乎完全不同。

我穿过帷幕，走到t育馆的後台时，刚好看到通往音控室的木造楼梯上坐着我要找的人──是说那种坐姿已经让内k大剌剌地见人了！

社长！

并且粉红se并不适合你！

采华社长仍是那般邋里邋遢的模样，在她旁边则站着一位穿着相当正常──呃，其实是有点过度华丽的nv学生。

因为本校在服饰规定上b较开放，除非妨碍他人学习，或超过校方的容忍范围譬如耳环或鼻环、刺青之类的，对於手链、项链或发饰等等，学校并不禁止，因此有许多nv生会jg心打扮──应该说像社长或柯佩雅这种完全不作打扮的nv生，其实非常少数虽然社长的邋遢在某种程度上，也算是具有个人特se的打扮了

，al的影响；并且，我原本对科莱里这个人也不熟，只知道他享有「大协奏曲certogros之父」的美名，直到写这篇文章才晓得他出身富裕，并且从小就受到良好的音乐教育──跟多数伟大音乐家的成长背景差不多，因为出类拔萃而非常顺遂地活跃於罗马教廷及德奥地区各诸侯的g0ng廷。

「那为什麽要选科莱里？」

「咦？」这下换我对社长偏着头了：「题目……不是社团内部指定的吗？」

「没这回事。

题目向来是想写文章的人自己找的。

」

社长走下了一格台阶，朝我b近了数公分，但随之而来的压迫感却膨胀了数十倍：

「我事先也并不晓得你要写科莱里。

谁给你题目的？」

少nv的表情没有变化，语气与声调仍跟平常一样──但我感觉到她的内心正发生剧烈的化学反应，使我不得不注意起自己的用字遣词，以避免刺激到她。

但就在我盘算着如何安抚她时，少nv已经转过身去，ch11u00地放弃我的回覆──其实我也用不着回答。

我们社团仅存四个人，扣除不经事的一年级新生，答案已昭然若揭。

「……社长？」

少nv一语不发地走上楼梯，虽然她仅穿着袜子，但每个脚步都让木质楼梯发出浑浊的回响，脱去皮鞋的意义似乎荡然无存。

她在进入音控室前微微侧过脸，晶莹剔透的目光直直地看向我，似乎带有些怜悯：

「看来，你也只是被那个nv人当成c罢了。

」