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DritterSatzScerzoAllegromoo I曲目表（第8页）

她轻笑了一下：

「那也是原因之一，不过真正的理由，是因为绣球花──

隔天，柯佩雅并没有来学校。

特地跑到一年ai班找人的我，承受着她们班nv同学冰冷的眼神，默默地离开那间不友善的教室。

回程途中一些窸窸窣窣的流言还不时钻入我的耳中，诸如「又是个想找她告白的笨蛋」、「全都给她的外貌骗了」、「那些男生没一个不是蠢货」……真是意料之上的恶评。

她们班上没有人晓得柯佩雅请假的理由。

不过我知道。

网路的便利已经近乎到「罪恶」的程度，让我不费吹灰之力就找到了有关柯佩雅的事蹟──虽然大部分都是有关报考高中的榜单，以及不具任何参考价值的公演名单。

在一大串一模一样的消息之外，我在搜索结果的最後一页总算看到了一篇个人网志。

上面简单地记述作者的日常生活，以及对柯佩雅负伤这件事的幸灾乐祸。

显然那家伙的人缘从以前就不太好。

或者说──「天才总是孤独的」。

不过我自己的人缘似乎也没好的哪里去──特别是直到昨晚才发现，加入社团一个多月，我竟然没有任何社员的联络方式……当然，社团方面没整理出一张通讯录也有问题，不过我猜社长大概认为：反正也只有小猫两三只，也不需要什麽通讯录吧？

更甚者，社长根本没想过这件事。

总之，结论就是：我既无法直接打电话给柯佩雅，也无法透过玫娥学姊跟她联络──我甚至不知道玫娥学姊跟采华社长的班级。

这些事其实只需要开口问一声就知道了，但我却未曾做过。

包括乐谱纸的事、玫娥学姊与采华社长的事，只要厚着脸皮直接询问，或许根本不用兜圈子ga0成现在这步田地。

所幸我还认识一个人──并且很肯定她的所在位置。

於是在放学後，我前往了t育馆。

却意外地扑了个空：

「啥？戏剧班？今天不是他们的时间。

」

舞台边一位穿着亮橘se仪队服的高挑nv学生皱着眉头说道：「周五是给我们军乐社练习用的。

」

而且还跟我最忌讳的音乐班打了照面。

我本想透过露露跟采华社长

，长凭藉的不只是钢琴史的知识，还是从字面上进行判断……社长最初选择的主题，也是义大利音乐家贝里奥的《序列》；然而，建议加入那段有关加布里耶篇章的是玫娥学姊，而且指定以科莱里为题的也是学姊……偏好古典前期的学姊在撰文时却并未一昧选择德奥音乐家，最初的额我略圣歌源自拉丁教会，最後一篇则选了出身威尼斯的音乐家萨里耶利，但那首曲子的标题却是德文──

选择以二十世纪後「序列主义」为文章主题的采华社长、音乐领域的「壁垒分明」、把采华社长赶出社团的两次提案、其中提案理由留空的那一次在隔天玫娥学姊被驳回……

以及社团合照中，玫娥学姊不自然地将目光从镜头前移开，看向身後的男学生。

忽然间，这些片段的资讯彷佛被一条线路串通起来了，有如彼此分离的音符总算被贴进完整的旋律中。

我放下手中的琴，顾不得先把琴收好，就到资料柜把前天才收纳好的月刊翻找出来──乐谱纸的「c」、玫娥学姊与采华社长之间的「d」与「c」，所有的解答应该都在那几篇「音乐向导」之中──

窗外猛然映入一道闪光，照亮了资料柜上那尊突兀的雪白十字架，然後传来连地面都为之隐隐震动的雷声。

……这时候就该搭配巴哈《d小调触技曲与赋格》toataandfuguedor，bwv565来应应景吧。

纵使没有实际播放cd，我那枯竭好一阵子的心头，现在也已经能够在脑海回送出曾经听过的乐曲。

「你果然在这里。

」

少nv瞄了我一眼之後，一语不发地继续将那si水似的目光放回舞台上。

或许这时应该要说「噢，你也在这里吗？」会显得更有些浪漫气质吧，不过我没打算对那家伙献殷勤。