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阴间的事情真实玄妙无比,看来这鬼魂的颜色是随着周围环境的亮度自动调整的,在漆黑一片的空间里,就是白色,而一旦走到光线下,立刻就变黑,总之,不论在任何背景下,在开眼者的眼里,都十分显眼!
高科技!
我们就这样在寂静而黑暗的小路上穿行,现在我已经习惯了那些个飘飘渺渺的鬼火以各种角度穿过我的身体,我甚至还有点以此为乐的意思。
说实话,在百无聊赖的时候,从那些漫天飘动的磷磷鬼火中选出一只,一直盯着它看看它最后能飞到哪里,和小时候蹲着看蚂蚁有一样的解闷儿功效!
现在正是百无聊赖的时候,经历了罚款和小流氓两个突发事件后,引路行动已经逐渐步入正规:四辆自行车在人迹罕至的小巷道中穿行,鬼火漫天飘飞,阴魂车后尾随。
说也奇怪,那些鬼火不仅对我们这些世俗之物视如不见,即使对那些阴间之物,比如此刻正在排队行进的鬼魂队列也看作空物,潇洒自如地从它们身体中穿行而过。
这种鬼火,不仅与我们阳间的东西不在一个频道上,同那些阴间的鬼怪,似乎也不在一个频道上,它们到底是啥东西?
这些阴间阳世的问题,凭我这庸庸碌碌的四年级学生的小脑瓜也想不出个所以然来,索性不去想了。
我逐渐忘了尹大夫的告诫:不要随便和鬼魂对视,两只眼睛开始不安分地四处瞅望起来。
四辆自行车并排走在窄小的街道上,我只要稍微朝左右斜一下眼就能看到那些成列飘飞的鬼物。
一开始我只是偷偷地斜视那些半透明的鬼魂,后来胆子越来大,我开始自己跟自己玩起了一种游戏:“看我能瞪你多久不被发现”
。
当时我们小学流行这样一句顺口溜:一年级的小豆包,二年级的背书包,三年级的真讨厌,四年级的快滚蛋。
这也生动地反应了一个小孩子从入学开始逐渐进入“小叛逆期”
的过程。
所谓小叛逆期,就是和青春期相对应的在小学时体现出的一种小的叛逆征兆,比如抄作业,逃课等等。
一年级刚入学的时候,刚刚脱离了家长的怀抱进入一个陌生的新环境,每个人都战战兢兢,老师的话就是圣旨。
二年级时已经适应了学校生活,规规矩矩地上学放学,三年级时就开始有一部分孩子逐渐体现出叛逆迹象,这种迹象从抄作业到欺负同班同学的都有,四年级的时候就开始有些孩子公开和老师作对了,比如上课看小儿书,被抓住赶出教室后还会有一种反抗权威的荣耀感。
当时我们班上就流行一种游戏,上课的时候故意拿出小儿书,堂而皇之地放到课桌上,同桌负责数秒,看看多久粉笔头会扔过来,当然像我这种一贯规规矩矩的孩子从来不玩这种作死的游戏,但是此时此刻,我却在作一个大死。
我开始故意去看鬼魂的眼睛,看看能坚持多久。
我偷偷斜眼,选中一个从我的视角最容易看到的鬼,暗数1,什么事儿也没有。
隔了一小会儿,我又斜眼偷看,这次专找鬼魂的眼睛。
鬼魂的眼睛看上去就是一个大大的黑洞,连眼球都没有,刚看确实有点恶心,但熟悉了也就那么回事儿。
这次数了两下。
我们的自行车队又拐了一个弯,这次情况可不大妙了!
周先生规划的路线也是尽量地挑选人迹罕至的地方,但是计划赶不上变化,谁又能保证哪个旮旯里躲着几个计划外呢?
就在这条专门为鬼魂迁移而开辟的“灵道”
上,一对儿不知天高地厚的小青年儿正在。
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