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过去（第2页）

“得嘞，35，历史新高。”

以前都是二十几。

不一会儿地理老师来了，看来要上课了。

她手上的卷子是上周做的，也批完了。

让课代表发下去，自己则带上耳麦。

夏千羽看着地理卷子上明晃晃的三个大字“有进步”

陷入沉思。

钟灵，张韵然，乔洛宁的卷子上也有这样的三个字。

四个人都很不解，这张卷子都是大题，自己都心知肚明写的很烂，为什么会有这仨字呢？

打个比方，乔洛宁十个空写上了五个，对了三个，这样在老师那就叫有进步了，怎么有点像哄小孩呢。

老师把一切都看得云淡风轻的教学态度就很让人佩服了，这把学生圈在舒适圈里的做法简直绝无仅有。

比如练习册不用拿回家放学校就行，笔记记完背背就行，考试这么写写就行。

夏千羽问“有进步是什么意思。”

老师回答“就…有进步。”

乔洛宁举起卷子“我就写了个骑在羊背上的国家，这也叫？”

老师莞尔一笑，指着那边的男生“那个孩儿，骑在羊驼上的国家。”

看来他喜欢羊驼。

地理课的结束宣告着体育课的开始，热身之后是三百米，乔洛宁垫底，体育老师无奈。

之后测100米，大家抢着跟乔洛宁一起跑，说真的她也就这时候有点存在感。

因为她可以保证在自己全力以赴的情况下所有人都不会垫底。

体育老师还贴心的预告了一下下次跑800和1000。

然后解散了。

钟灵和乔洛宁一起遛弯，这次没人来找，真的一起溜达到了下课。

“夏千羽那个人吧，就渣，跟这个玩一会就扑另一个身上了，她不在乎同学间的感情，这是她在群里承认的，仗着自己学的好去跟老师闹。”

钟灵经常这么评价夏千羽，这也并不算是背后颠倒黑白，因为钟灵距离夏千羽只有五步之遥的时候也这么说。

乔洛宁也品过这些，在今日说出自己的看法。

“怎么说，她的成绩让她的周围不缺人，所以她可以去挑，怎么说，自己看得上的交流，虽说她不咋跟我说话，还躲着我，但我也基本明白她怎么想的了，可能认为她讲的我听不懂，硬是跟我唠我俩都受罪。

所以对于她来讲不讨厌我就够了。”

“咱班吧，其实还行，那些男的吧，你说他正常又不正常，说他不正常又能交流。”

“哎呦我在后面可是受老罪了，其实特别想换个位置，但我没有成绩，没有理由让老师给我调，这次到第一排也不知道是为什么。

还有，你见过班里前几名被找事的吗？”

钟灵略做思考，好像确实没有。

“呵，这不就来了，那些脑子有病的只挑软柿子捏。”

“这…嗯…难评……”

“还有我不觉得夏千羽能受得了我这样的生活状态。”