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第八十三章 怎么用五十年探索了银河系（第1页）

事件这个元素，出现在宇宙坐标当中，当时袁飞看到，只觉得有些无聊，因为那个事件，不就是当下发生的吗？是呀，从木场星跳跃的时候，是要完成星级评定，而回来，就是返回喽。

?燃?文小?说??????．?r?an?en似乎这个‘事件’在整个宇宙坐标中是最为随意，甚至是根本不确定的东西，就是当时发生的事儿吗。

可是，程老竟然非常的在意，这实在是……“你的意思是，这个事件，其实是一个点？”

袁飞稍微的思索了一下，便给出了这样的一个答案。

“没错，袁飞你对《时间简史》的理解很到位！”

程老肯定了袁飞的回答！

为什么又跟《时间简史》有关系了呢？因为很简单，在这本书里，有一个非常著名的插图，便是来说明时间与空间的关系，但这个图，其实是描绘事件的。

一个事件是在特点的时刻和在空间中特点的一点发生的某件事……《时间简史》第二章，时间与空间。

如此定义的事件，那么这就形成了一个可以很好描述事件的图，那就是由两个圆锥来组成的。

时间是正向的，那么时间的箭头在上，而随着时间的前进，从事件往未来推，又同时宇宙在膨胀，即空间在变化，那么这事件的未来，便形成一个倒锥形。

而事件的过去，如果以此事件为基准点，那么时间虽然箭头向上，可事实上，时间在这个事件的点上往过去前进，便亦可以看成是时间的正向发展，那么空间依旧膨胀，反过来看，就是空间随着时间从过去向事件这个点上来做收缩。

于是，这便形成了这样的图形，上面是倒锥形，下面是正锥形，而中间连接的点，便是事件！

想到了这个图形，袁飞就明白程老为什么要提这个事件了，以及为什么事件会成为宇宙坐标的一个重要元素，不可或缺。

事件，是一个很好很好的参照‘点’，这个点之内就蕴含着很多其他要素，其中自然包括着时间，空间……而齐青璇从xn7693跳跃回来，便是符合这个图形所描述的，她是回来，是逆向的，但是在这个图形上来看，她其实是正向的，如此并不违背宇宙的时间空间一体的道理。

到了这里，就非常的复杂了，但这都是因为我们人类可以在高速状态下探索这个宇宙，或者说，我们人类出现了空间异能者，以空间跳跃的方式来做星际穿越！

那么，是不是可以说……“我们人类可以探索整个宇宙，如今天这般可以来到仙女星系，都是因为出现了空间异能者？”

袁飞很自然的就问了这么个问题。

很自然，因为一切似乎顺理成章，但这其中却包含了极多的意义。

“没错，确实如此。”

程老简单的回答，而马上他就说道：“想来，你现在终于明白另外的一些事了吧？”

没错，袁飞确实是明白了，那就是他一直以来接受的教育，特别是他在高中毕业的最后一课上说过的历史……人类用了50年就探索了整个银河系！

事实上，这句话只是单纯的描述人类发展到今日的历史，似乎没有什么大不了的，但其实，这里面却包含了极多的内涵，因为银河系本身就有200多万光年大小，这是光年的距离单位，那么人类如何才能用50年就探索完毕呢？显然，答案便是这个，因为有了空间系的异能者，而因为有了他们，再加上当时人类的人口数量，那么自然就可以完成这样的，从逻辑理论上来看似乎是不可能的壮举！

西历23世纪开始的人类宇宙大航海时代，当时的地球人口大概在100亿左右，而一旦宇宙大航海开始，人类可以在其他的星球上继续繁衍，以及……等等，其他的星球，适合人类居住的星球，但是这样的星球，它们的时间……袁飞只觉得自己的大脑似乎又突破了一个壁障，又把一个重要的问题给想通了，那就是如果那个星球的时间快呢？如此，人类的文明进步速度不就更快吗？很可能就是在这样的行星上，人类出现了更多的空间系异能者，繁衍了更多的人口，然后……原来，人类对宇宙的探索，是以一种爆炸式的方式前进的，并非是如一般所想的那样，是慢吞吞的。

即，这不是加法，不是1+1=2，而是几何倍数的发展！

但想到了这一点，不知道为什么，袁飞的脑中出现了一个非常不好的想法，那就是，我们人类对宇宙的探索，就以银河系来讲，那简直是如病毒传播一般……好吧，这样想确实不对，袁飞也承认这不好，但如果把探索了一个小星系就算一个红点儿，把这样的红点放在银河系这样的大图像之上，那真的好似病毒传播一样，一开始慢，可没多久便瞬间爆发了，整个银河系都红了。